Fantasque Time Line

[solarien]

Parce qu'il y a forcement des école avec beaucoup moins d'élèves et plus d'enseignant, les établissement spécialisés pour enfants en échec scolaire ou problème familiale, c'est des classe de 10-12 élèves pour 3 à 5 enseignants au niveau du collège, cela fait 40 à 50 élèves pour 5-6 enseignants.

Au collège, c'est 8 à 10 matière par classe même si un enseignant peux faire 3 à 5 classe en fonction des heures de matière, le ratio augmente.
Enfin, les professeurs remplaçant, pas vacataire, ont un statut à part, ils sont fonctionnaires, sans avoir de poste attitrés donc on les compte comme prof gonflant les effectifs mais cela ne diminue pas le nombre d'élève par classe.

[Bob Zoran]

En plus des cas de Coronavirus sur les PA américains, il y a d'autres cas sur des bâtiments moins visibles dont la frégate USS......Coronado

[requesens]

[Volkmar]

Le rapport Meadows n'a jamais été infirmé, justement. Seulement mis sous le tapis.
Mais personne n'a jamais produit la moindre connaissance scientifique permettant de montrer qu'il est faux.
Au mieux, ont été remis en questions certains postulats mineurs, sur la durée des stocks de ressources (qui ne font que repousser l'échéance), sur le pessimisme des prévisions concernant les rendements agricoles (mais au final, on voit bien, d'abord, que les rendements n'augmentent plus vraiment, voire diminuent, et que si on arrête de déforester, on va avoir un problème de surfaces agricoles, même si elles ne sont pas utilisées pour l'alimentation de nécessité), ou sur le rythme de l'innovation technologique (et là... Pareil, on aurait plutôt tendance à ralentir le rythme. Y a pas eu de vraie rupture technologique depuis quelques années, quand même. Rien de vraiment déterminant).

Et... Toutes les données, sur l'économie, sur l'effondrement de la biodiversité, sur l'effondrement des rendements de certaines ressources (notamment, l'effondrement des ressources halieutiques, mais aussi l'épuisement et l'érosion des sols agricoles) vont furieusement dans le sens du rapport Meadows. Et on aurait tendance à se trouver sur le plateau.

Je noterais, quand même, et néanmoins, que le gaspillage généralisé à tous les niveaux, de toutes les ressources, nous coûte bieeeen plus cher que la hausse de la démographie, qui est en réalité un faux problème, puisqu'une population dont le niveau de vie est élevé, et qui a un bon niveau d'éducation, a plutôt le problème inverse.

Typiquement, les pays qui participent massivement à la destruction de l'environnement, ont des taux de fécondité qui ne permettent pas le renouvellement des générations.


Pour un point sur l'effondrement des ressources halieutiques :

Avec des financements toujours plus importants, des bateaux plus gros, des technologies plus complexe (chalut de fond, qui a commencé à vraiment se répandre dans les années 80, pêche électrique), les tonnages pêchés stagnent depuis 20 ans (il me semble même avoir vu passer une info que je ne retrouve pas, donc à manipuler avec beaucoup de précautions, qui indiquait un début de tendance à la baisse sur 2016, 2017, 2018, à voir pour la suite). Et on pêche des poissons qu'on ne pêchait pas, et qui n'étaient pas vendus il y a 20 ans, maintenant, pour maintenir les tonnages pêchés.

Par contre, le maintien des tonnages pêchés se fait au détriment des petits pêcheurs, qui disparaissent, remplacés par la pêche industrielle, avec de gros bateaux affrétés par un armateur. Donc, une disparition nette d'emplois, et un accaparement des richesses par quelques uns.

Et, il est évident que ce maintien des tonnages pêchés n'est absolument pas durable dans le temps. Puisque les espèces qu'on ne pêche plus, ou moins, se reconstituent très mal, et que les espèces qu'on ne pêchait pas déclinent très vite. On peut continuer à prolonger ce maintien, mais pas pour longtemps. Dix ans, vingt ans maximum. Après, on aura une explosion du nombre de mers mortes, comme la Baltique l'est déjà. Au premier rang desquelles on devrait trouver la Méditerranée, la Manche, et les plateaux continentaux proches des côtes. Avec un double effet Surpêche + Augmentation de la température de l'eau


Pour être complet, on a dans le même temps une augmentation de l'aquaculture, qui a pris le relai de la pêche de capture, dans la croissance du secteur halieutique.


Pour l'évolution des rendements agricoles :

En France, et plus largement en Europe, on a eu 50 ans d'augmentation continue des rendements.
Depuis la fin des années 90, si les variations annuelles compliquent un peu la lecture, dans l'ensemble, les rendements agricoles sont sur un plateau. Malgré l'augmentation massive des intrants et des produits phytosanitaires utilisés.
En revanche, quand on diminue l'utilisation de produits phytosanitaires, il semblerait
==> Que la baisse du rendement ne soit pas proportionnelle à la baisse de l'utilisation de phytosanitaires. Elle serait très largement inférieure.
==> Que cette baisse ne soit pas continue dans le temps. Une diminution d'intrant = une diminution de rendement, mais pas une diminution tous les ans par rapport à l'année d'avant.

En revanche, ce qui est prouvé, c'est que l'utilisation d'intrants, de phytosanitaires, de techniques agricoles plus agressives comme le labour de profondeur, favorise largement l'érosion des sols (il n'y a plus rien pour retenir la terre face au vent et au ruissellement), mais aussi l'appauvrissement des sols en ressources propre et en micro-organismes.

Et encore, en terme d'érosion des sols, je me coltinais un rapport de la FAO l'autre jour... Ben l'Europe aurait des sols agricoles en bien meilleur état que l'Afrique, l'Asie, ou l'Amérique du sud, au niveau de l'érosion. Mais de graves problèmes d'acidification, d'imperméabilisation, de pollutions de toutes sortes, et une grosse grosse perte de nutriments propres et de carbone organique...

[le roi louis]

[patzekiller]

avec bientôt 15 ans de carrière, je suis encore à 2163€ par mois soit en dessous de la fameuse moyenne nationale citée plus haut...et encore, parce que hollande a sanctuarisé la prime de 400€/an des correction des éval nationales ; enfin surtout (en +des raisons électoralistes) parce qu'il y avait un recours des syndicats devant le conseil d'état qui trainait concernant le fait que les instit étaient recrutés à bac +3 puis +5 mais qu'ils continuaient d'être payés sur les grilles catégories B (je simplifie)
je rappelle au passage que je suis payé sur 10 mois étalés sur 12... je ne rentre pas dans le détails des heures effectuées…

pour revenir au sujet, la logique comptable est responsable de l'état de l'école actuelle : il faut chiffrer, évaluer… bref on se retrouve à donner des notes (points rouges, bonhommes contents…) à des petites sections. résultat, 3 ans plus tard au moment où le gamin devrait découvrir, émerveillé, la grande école (et la lecture….) certains se sont déjà autocatalogués, je suis rouge donc ça sert à rien de travailler, auquel on peut ajouter parfois un message des parents type l'école ça sert à rien...bref ces gamins, et il y en a de plus en plus, ont 6 ans et sont déjà en dehors des rails des apprentissages (je parle du B-A BA, même pas encore de réussite)…
en gros l'organe crée la fonction et ces comptables-administratifs, pour justifier leurs payes, sans connaitre le métier, l'ont saboté à coup de compta analytique et de notes de service ; alors que, comme dans beaucoup d'activités on pourrait leur dire "qu'est ce tu comprends pas dans : casse pas les c...."
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www.strategikon.info
www.frogofwar.org

[loic]

Sur l'agriculture, on peut ajouter comme cause à la baisse de la biodiversité l'arrachage des haies, tout ça pour favoriser l'exploitation mécanisée de surfaces plus grandes. Heureusement, on comment à revenir en arrière, mais maintenant faut payer pour inciter les agriculteurs à revenir en arrière (cause de la Haute-Garonne).
Mon voisin agriculteur me le confirme : il est au taquet côté rendements. Son tracteur ultramoderne est connecté au satellite qui, rien qu'à partir de la couleur du sol vue de là-haut, lui dit s'il faut arroser ici ou ajouter de l'engrais là.
Se pose aussi le problème de l'eau, l'agriculture à rendement à besoin d'énormes quantités, donc faut investir massivement dans des retenues qui bouffent de la place et détruisent la biodiversité locale.
En France, il reste des surfaces agricoles exploitables, mais des surfaces fragmentées, en pente, etc, uniquement des choses peu rentables pour l'agrobusiness.

[requesens]

@le roi Louis
Je ne sais pas si nous pouvons dire que les chiffres sont biaisés, dans tous les cas ce n'était pas mon intention. Je me suis contenté d'une simple división. De plus, il s'agissait d'une veritable question de ma part, sans chausse-trappe
En dépit de vos explications je n'arrive toujours pas à comprendre. Quand j'étais gamín en CM2 notre instituteur nous attribuait des places en fonction de notre classement mensuel (pour les bordelais, j'habitais à Saint Michel et mon ecole etait rue des Menuts ). Sur les 6 premiers, 5 étaient d'origine espagnole et n'avaient donc pas le français comme langue maternelle.
La question que je me pose, au-delà des moyens, est comment un vieil instit en blouse grise reussissait avec une classe d'immigrés là ou deux ou trois enseignants aujourd'hui echouent ( exemple du 93). C'est une vraie question.

Pour la petite histoire, il y avait à l'époque une rivalité marquée entre les enfants des emigrés economiques des années 60 et les fils ou petits-fils des politiques de 1939. Les premiers suivaient les cours de l'ecole espagnole ( catholique et officielle ) ou bien sur les autres ne mettaient jamais les pieds. L'Espagne etait le plus grand pays du monde etc. Un jour une mère andalouse reprenait son laius sur la France et l'Espagne quand je lui ai demandé avec mon castillan dont elle moquait la prononciation "Pourquoi ne rentrez-vous pas?". sous le regard courroucé de ma mère.
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"- Tous les allemands ne sont pas nazis, monsieur !
- Oui, je connais cette théorie, oui."

[le roi louis]

[demolitiondan]

La division RFF/SNCF répondait à un objectif simple : préparer la mise en concurrence du réseau (qui fera bcp de bien !) En rendant le propriétaire des infrastructures neutres - en effet, comment avoir une vraie concurrence si le désignant des sillons (un sillon = un itinéraire et un horaire) n est pas neutre ?
Evidemment dans ces conditions- et tout en repoussant sans cesse la date d entree effective- la sncf a obtenu de l etat au titre de l equite entre les concurrents la reprise se sa dette évidemment liee a la charge du réseau- nous savons tous l entretien exceptionnel dont il bénéficie surtout à Bretigny. Et l etat a ainsi repris une partie de la dette tout en sous-traitant en permanence l entretien à la SNCF. Sauf qu apres RFF a disparu, de nouveau intégré dans la SNCF branchés réseaux. Bilan la SNCF s est demerde pour fourguer sa dette de fonctionnement au contribuable contre du vent.
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Quand la vérité n’ose pas aller toute nue, la robe qui l’habille le mieux est encore l’humour &
C’est en trichant pour le beau que l’on est artiste

[Casus Frankie]

[Van Gogh]

[houps]

[requesens]

@Merci pour ces temoignages de l'interieur.
J'avoue qu'au-delà de toute optique politique ( plus/moins d'état, plus/moins de social...) l'enseignement est pour moi un sujet fondamental. La seule possibilite pour des gamins nés du mauvais coté de la barrière de s'en sortir. Au passage le rôle des parents est fondamental, entre ceux qui laissent filer et ceux qui insistent il existe un monde dont les resultats apparaissent quelques années plus tard parfois trop tard.

Pour en revenir à nos desacords structurels pourquoi la Française des jeux doit-elle être publique, pourquoi l'etat français doit-il gerer ADP ?. En quoi Euromillions est-il une fonction regalienne?.
Il y a une forme juridique que j'aime bien qui est la "delegation de service public". Du service public géré par du privé.
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"- Tous les allemands ne sont pas nazis, monsieur !
- Oui, je connais cette théorie, oui."

[le roi louis]

Holà ce sujet déchaine! Déjà plusieurs réponses de collègues. Je suis plus que d'accord avec eux. Je vais tenter de rajouter un ou deux élément nouveaux